Meu computador tem de tudo, e às vezes encontro uns textos na internet gravo aqui e deixo para ler depois, ou separo para preparar um material de orientação aos pais ou até mesmo para fazer o que estou fazendo agora: uma postagem no Blog!
Com esse texto foi assim, e por isso aqui vai um trecho com orientações que eu chamaria de
"Primeiros Passos".
***
É importante estabelecer relações mais positivas,
estreitas e significativas entre o adulto e a criança. Sendo assim, seguem
algumas dicas que podem auxiliar neste processo.
Fazer sentido do espaço e do tempo. Dê um mundo previsível e estruturado, para uma maior organização interna do que está por vir. Assim procure:
- Estruturar o ambiente físico minimizando os
elementos que provocam distrações.
- Estabelecer um lugar para cada coisa e um lugar
para cada atividade.
- Enfatizar as fronteiras ou diferenças entre os
espaços distintos (e sua relação com os objetos)
- Usar marcadores (símbolos) relevantes e significativos.
(Ex.: a chave do carro pode ser o marcador de que é hora de passear)
- Use o símbolo, também, indicando as funções de
cada ambiente físico-diferencial, atividade ou tarefa ("Para
quê?" / "para quem?").
Fonte: Asociación Autismo Almería
www.autismoalmeria.org
Adaptação: Priscila Felix – Fonoaudióloga (2014)
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