Agenda de criança lotada (?)

Tempo livre para brincadeiras deve fazer parte da rotina das crianças

Diferente de ter a agenda lotada de atividades, as crianças devem ter tempo para brincar. Esse momento é muito importante, pois com as brincadeiras, os pequenos aprendem a coordenar seus movimentos, a lidar com os anseios e ainda têm a imaginação estimulada.

As brincadeiras devem respeitar a faixa de desenvolvimento e o ritmo de amadurecimento de cada criança e, acima de tudo, ser uma experiência prazerosa.

Preocupados em estimular o desenvolvimento da coordenação motora, muitos pais enchem a agenda dos filhos com atividades como a natação, balé e judô. Essas aulas são mais benéficas se tiverem o intuito de fazer as crianças brincarem, sem a intenção de treiná-las para competições. Os avanços nas atividades podem ocorrer por volta dos seis anos de idade e à medida que a criança apresentar mais capacidade e desenvoltura.

TELEVISÃO DESLIGADA, IMAGINAÇÃO SOLTA !

Controlar o tempo que a criança fica em frente à televisão e oferecer outras alternativas de brincadeiras e passatempos pode ser uma oportunidade para ela usar a imaginação. Confira algumas dicas do que propor à criança quando a televisão estiver desligada :

- Ler ou apenas manusear livros apropriados para a idade dela;

- Brincar de inventar histórias;

- Oferecer brinquedos de montar e desmontar, de diferentes formas, texturas e cores;

- Utilizar jogos de tabuleiro e quebra-cabeças;

- Brincar com massinhas de modelar e outros materiais que deem liberdade para inventar formas;

- Praticar atividades ao ar livre, como pega-pega e brincadeiras com bola.

FONTE : UNIMED CAMPINAS