Distúrbio Específico de Lingaugem

As crianças com esse quadro possuem enorme dificuldade em falar e entender a linguagem. Podem ser muito inteligentes, mas suas dificuldades comprometem o aprendizado em sala de aula, e o convívio com seus pares. Pode ser difícil montar frases para se expressar, usar a linguagem socialmente, ter um discurso que soa confuso, desorganizado e até repetitivo. Como conseqüência podem apresentar problemas comportamentais diante de frustração ou se sentir retraído.

Os obstáculos a serem enfrentados vão mudando conforme a criança vai crescendo. Por exemplo, podem melhorar a compreensão e permanecerem com dificuldades na elaboração de frases por mais tempo etc. Por isso, o DEL necessita de intervenção adequada para minimizar os desdobramentos do quadro e dar a criança a oportunidade de aprender melhor. Além disso, no início o quadro pode ter características de outros quadros clínicos, o que torna difícil o diagnóstico diferencial. Procure um profissional que possa realizar uma avaliação criteriosa e também o acompanhamento desta criança.

Meu filho ainda não fala

Não é raro os pais de crianças com atraso de linguagem ouvirem histórias que, de certa forma, os confortam em relação ao desenvolvimento de linguagem dos filhos.

Muitas pessoas relatam histórias de crianças que “começaram a falar com 5 anos”. Outras se acomodam no fato de que o pai ou a mãe da criança “demorou  para  falar também” e então, deixam subentendido que isso “é de família”.

Cuidado com essas histórias e com essas crenças de que tudo se resolve sozinho!

É preciso ficar atento, pois estes relatos podem estar,  apenas, mostrando conservadorismo ou tentativa de consolo.

Uma criança faz gestos e começa a dizer as primeiras palavras por volta de 1 ano de idade. Pequenas variações podem acontecer, mas elas não costumam passar dos 18 meses.

Portanto, se uma criança com mais de 18 meses não fala, avalie! Não perca tempo!

Independente do motivo que você julga ser a origem do atraso, a criança merece uma avaliação para poder se desenvolver mais e melhor! A estimulação pode fazer a diferença!

                                                                                                                                                            

Dia 21 de março - Dia da Sindrome de Down

Um abraço mais especial a todos os meus pequenos do consultório que gostam tanto de beijos, abraços, cheiros e cafunés!